A Batthyányi Fülöp Gimnázium és Általános Iskola (Enying) tanulást segítő tereinek infrastrukturális fejlesztése

A forrás leírása

A felhívás kiemelt célja, a XXI. század követelményeinek megfelelő köznevelési infrastruktúra biztosítása. Ennek értelmében jelen pályázatunk fő célja a Batthyány Fülöp Gimnázium és Általános Iskola fejlesztése. A fejlesztés indokoltsága: A beruházás indokoltságát az alábbi főbb pontok adják: - a fejlesztés nélkül az oktatás pár éven belül nehezen, csupán ideiglenes megoldásokkal oldható meg a tárgybeli épület rossz állapota miatt; - az akadálymentesítés hiányosságokkal küzd jelenleg; - az udvari épület külső/belső felújítása, átalakítása a működési költségek jelentős csökkenésével járnak, mely összegek az oktatás további fejlesztésére fordíthatóak; - az új kor új kihívásainak való megfelelés következtében, az integrált oktatás megvalósítása érdekében nélkülözhetetlen a széles látókör, a tehetséggondozás, illetve a felzárkóztatás, ezért a fejlesztés tárgya olyan fejlesztőtermek kialakítása, ahol mindezek megvalósítására még nagyobb mód nyílik. Az általános iskola egy közel száz éves épületben működik, 20 osztályteremmel, egy tornateremmel, egy tornaszobával, három fejlesztő szobával, öt szaktanteremmel, egy informatika teremmel és egy ebédlővel rendelkezik. Az egyes évfolyamokon 2-2 párhuzamos osztályban folyik a nevelő és oktató munka. 2004-ben Enyingen megszűnt a kisegítő iskola. Ezt követően az általános iskola épületében kifutó jelleggel működött párhuzamosan a normál tantervű osztályokkal kis létszámú, fejlesztő osztály. 2006. évtől integráltan oktatják a tanulókat. A projekt megvalósulása lehetőséget ad arra, hogy a fejlesztési célokkal koherens módon az udvari épületrészben 2 fejlesztő terem kerüljön kialakításra és 1 felújításra, melyek viszonylag elkülönített helyszínen teremtenék meg azt a védett környezetet, mely a fejlesztés hatékonyságához is pozitívan hozzájárul. Itt kapna helyet az SNI és BTM gyerekek fejlesztése mellett a logopédiai feladatok ellátása, a szakszolgálat munkáját is segítve, valamint az iskola szomatopedagógusa mellett a gyógytestnevelő is használni tudná a fejlesztő helyiségeket. A fejlesztés keretében fizikai és infokommunikációs akadálymentesítés is végrehajtásra kerül, amelynek eredményeként az udvari épületben jelenleg megtalálható akadályok megszűnnek, ezáltal olyan akadálymentes környezet kerül megteremtésre, amely a fogyatékkal élők környezethasználati lehetőségeit is figyelembe veszi, és mindenki számára kényelmesebb és biztonságosabb használatot tesz lehetővé Önállóan támogatható tevékenységek vonatkozásában az egyéni vagy kiscsoportos foglalkozásokat (pl. felzárkóztatás, tehetséggondozás) lehetővé tevő, oktatásra is alkalmas helyiségek kialakítása, felszerelése keretében megújul az enyingi intézmény udvaron található épülete, két új fejlesztőterem kialakításával. A kötelezően megvalósítandó, önállóan nem támogatható tevékenységek közül a projekt előkészítés, a projektmenedzsment, a projekt szakmai megvalósítása keretében megjelölt feladatok ellátása kerül. A projekt keretében az udvari épület fizikai (projektarányos) és infokommunikációs akadálymentesítése, valamint az energiahatékonysági beruházása is végrehajtásra kerül. Tekintettel arra, hogy akadálymentes mosdó van az udvari épületben, a megközelítés akadálymentesítése valósul meg. A horizontális követelmények, a tájékoztatás és nyilvánosság is maradéktalanul teljesülnek. Könyvvizsgálat: A projekt keretében igényelt támogatási összeg nem haladja meg a 150 millió Ft támogatást, így a fejlesztés befejezésekor nincs szükség projektszintű könyvvizsgálatra. A kötelező nyilvánossághoz kapcsolódó feladatokat a Szakmai terv 5. fejezete keretében részletezzük. A választható, önállóan nem támogatható tevékenységek esetében, az alábbi fejlesztés valósul meg: energetikai korszerűsítés. A feladat-ellátási hely fejlesztéséhez kapcsolódó tevékenységek építési engedélyhez nem kötött beruházások lesznek. Az udvari épületben a jelenleg nyelvi teremként működő helyiség megosztásával két új fejlesztőterem jön létre, a boltíves terület kettéválasztásával, kis előtér kialakításával. A jelenleg is fejlesztő teremként működő helyiség felújításra kerül, így összesen három korszerűen felszerelt fejlesztő terem lesz az udvari épületben. Az udvari épület energetikai szempontból elavult a nyílászárók ugyan cserére kerültek, de a homlokzat, illetve padlásfödém hőszigetelése indokolt. A termek burkolat felújítása, festése tervezett. A világításkorszerűsítés, a teljes villamos hálózat fejlesztésével indokolt. Fűtése a Fő épülettel egy rendszeren van. A projekt keretében tervezett infrastrukturális fejlesztések a köznevelési intézményben hozzájárulnak a minőségi oktatáshoz szükséges keretek és infrastrukturális feltételek megteremtéséhez. A fejlesztés nem eredményezi már meglévő funkcionális helységek területének csökkentését.

Források

• Pályázati Portál ↗