1. Magyarország
  2. Borsodszirák
  3. Projekt
Archív · utolsó ismert állapot Oktatás / középület

A BORSODSZIRÁKI ÁLTALÁNOS ISKOLA TANULÁST SEGÍTŐ TEREINEK INFRASTRUKTURÁLIS FEJLESZTÉSE

Kazincbarcikai Tankerületi Központ 35 072 232 Ft támogatást kapott a(z) EFOP programból. A tervezett befejezés: 2018. dec. 15.

Borsodszirák Csak településszint
Archív adatlap. Az utolsó ismert forrásállapotot mutatjuk; az archiválás nem igazolja a megvalósulást.

Utolsó ismert állapot

  1. Tervezés, támogatásutolsó ismert
  2. Közbeszerzés
  3. Kivitelezés
  4. Elkészült

Támogatott projekt

A tervezett befejezési dátum nem igazolja az elkészülést.

Főbb adatok

Projektgazda
Kazincbarcikai Tankerületi Központ
Program
EFOP
Közölt támogatás
35 072 232 Ft
Tervezett befejezés
2018. dec. 15.

A forrás leírása

A Borsodsziráki Bartók Béla Általános Iskola Borsod-Abaúj-Zemplén megyében, Miskolctól 20 km, Edelénytől 5 km távolságra található a Bódva-völgyében. A település a 290/2014. (XI. 26.) Kormányrendelet szerint a komplex programmal fejlesztendő Edelényi Járásban található, amely a leghátrányosabb helyzetű járások közé van sorolva. Az általános iskola a Kazincbarcikai Tankerületi Központhoz tartozik. Az iskolában általános iskolai nevelés-oktatás működik 1-8. évfolyamon, évfolyamonként egy osztállyal. A tanulólétszám 110 fő, A legnagyobb problémákat figyelembe véve jelen projekt az alábbi területek felújítását, korszerűsítését valósítaná meg: a./ Önállóan támogatható tevékenység: 1. a nevelési - oktatási tevékenység megvalósításához használt termek, és azok elérését szolgáló folyosó, közlekedő felújítása Az iskola építése óta az épületen belül jelentős felújítás nem történt. A folyosók, közlekedő terek padlóburkolata az eredeti mozaiklap burkolat. A felülete több helyen megsüllyedt, egyenetlen, hiányos, balesetveszélyes. A létesítmény közlekedőterületein a hidegburkolat nem felel meg a mai kor műszaki követelményeinek, sem az akadálymentes követelményeknek (vezetősávok hiánya). Az épületrész akadálymentes használata és megközelítése nem biztosított, ezáltal jelen állapotában sem az esélyegyenlőségi, sem az egészségvédelmi előírásoknak nem felel meg. Tervezett felújítás során, az épület legrosszabb állapotban lévő , közlekedőjének, a felújítását tervezzük megvalósítani, Meglévő burkolat felbontása után, felületképzést követően kerül elhelyezésre az új gres, kőporcelán lappal. A burkolás után megtörténik az érintett falfelületek festése is. 2.a nyelvoktatáshoz szükséges tantermek korszerűsítése A nyelvoktatáshoz szükséges meglévő tanterem a mai kor követelményeinek már nem felel meg. A tanteremben található informatikai rendszer elavult, iskolai oktatásra alkalmatlan. A rendszer lassú, működése során többször hiba lép fel, ami akadályozza a tanítási órák lebonyolítását. Az informatikai hálózat korszerűsítésének következtében a tanterem tisztasági festése indokolt. Korszerűsítése indokolt a diákok versenyképes és elvárt idegen nyelvi tudásának megfelelő elsajátításáhozBelső festéseknél felület előkészítése, részmunkák; felület glettelése zsákos kiszerelésű anyagból. Diszperziós festés műanyag bázisú vizes-diszperziós festékkel. A tanterem korszerűsítése során egy modern, esztétikus nyelvi terem jön létre, mely teljes mértékben kielégíti a mai kor igényeit A tanterembe szükséges eszközök beszerzése is megtörténik: számítógépek, interaktív tábla, laptop, szükséges szoftverek, számítógép asztal székekkel a gyerekek számára. b./ Választható, önállóan nem támogatható tevékenységek: iskolaudvar felújítása, ehhez kapcsolódó udvari eszközök beszerzése, kerékpártároló létesítése, kerítés korszerűsítése A iskolaudvar jelenleg az intézmény ingatlanának keleti részén helyezkedik el, aszfalt burkolattal rendelkezik, melyet az itt tanuló diákok napi rendszerességgel használnak. Testnevelési órák és egyéb sport foglalkozások valamint a különféle iskolai rendezvények is ezen a régi, rossz állapotú, aszfaltozott területen történnek. A burkolat nagyon rossz állapotú, több helyen repedezett, hullámos, ezáltal balesetveszélyes, egyes részeit a gyökerek megnyomták, felpúposodott, egy-egy eső után megáll benne a víz, ezzel a hibákat eltakarva és magasabb fokú balesetveszélyt okozva.A fejlesztés során a jelenlegi aszfaltburkolatot fel kell marni, a mart aszfaltot az erre alkalmas hulladéklerakóba kell szállítani. A meglévő szegélyek elhasználódtak az idő során, ezért azokat fel kell bontani . A fogadófelület megfelelő előkészítése után új szegélyt szükséges építeni. Az aszfalt burkolatra udvari eszközök kerülnek telepítésre. Egy fa szerkezetű fedett kerékpártároló építése válik szükségessé, mert nagy az igény a kerékpárok tárolására az iskolában. A diákok nagy része kerékpárral érkezik és nem megoldott jelenleg a biztonságos tárolásuk. Az ingatlan biztonságos elkerítése érdekében szükséges kerítés építés és javítás is a projekt során.Az udvari eszközök beszerzése során telepítésre kerülnek: kerti padok, kosárpalánk, kültéri ping-pong asztal A fent bemutatott fejlesztések célja fokozni az adott intézmény eredményességét, az inkluzív oktatást (nyitottságra ösztönző nevelést) és emelni az általa nyújtott szolgáltatások minőségének színvonalát, ezzel biztosítva a minőségi oktatáshoz, neveléshez való hozzáférést. A beruházás célirányosan a minőségi és befogadó oktatási környezet és hatékony nevelés infrastrukturális feltételeinek megteremtésére irányul A nyelvtanítás színvonalának emelésével reményeink szerint csökken végzettség nélküli iskolaelhagyás is, hiszen a térségre nagyon jellemző a fiatalkori külföldi munkavállalás. Az idegen nyelv elsajátításának magas színvonalon történő oktatása esetén reményeink szerint elvárható cél lesz, hogy a diákok befejezzék a nyolcadik osztályt. A fejlesztés figyelembe veszi a helyi

Idővonal

Döntés
2017. szept. 1.
Tervezett kezdés
2017. nov. 13.
Tervezett befejezés
2018. dec. 15.

Költség és finanszírozás

Közölt támogatás
35 072 232 Ft
Közölt projektköltség
35 072 232 Ft