Gyakorlatorientált felsőfokú képzések infrastrukturális- és készségfejlesztése a Debreceni Egyetemen

A forrás leírása

A Debreceni Egyetem Magyarország egyik legszélesebb képzési spektrummal rendelkező, hatékony gazdálkodást folytató intézménye, hazánk és az Európai Unió egyik legelmaradottabb régiójában igyekszik megőrizni kivívott versenyelőnyét a hazai felsőoktatási palettán és versenytársává válni az európai felsőoktatási intézményeknek. Az oktatás 14 karon valósul meg. A 2021 őszén induló képzésekre az általános eljárásban 6961 hallgatót vettünk fel, a 2021. évi felvételi eljárásokban összesen közel 10 000 főt. Hat év alatt csaknem 75%-kal emelkedett a térítéses képzésben részt vevő hallgatóink száma (3117 főről 5468 főre). Az itt tanuló külföldiek 40%-a tanul az orvos- és egészségtudományi képzésben. Országosan Egyetemünk a 2. legtöbb oklevelet adta ki az állami felsőoktatási intézmények között. A Diplomás Pályakövető Rendszer adatai alapján, az itt végzettek 76,9%-a tudott 6 hónapon belül munkába állni. A projekt általános célja, hogy a intézményünk versenyhelyzetét tovább erősíthesse a felsőoktatási képzési feladatokon túlmenően - a felsőoktatás harmadik missziójának megfelelve – a kutatás és innovációs tudásának közvetítésével, részvételét tovább erősítve az ipar- és szolgáltatásfejlesztésben is. Egyetemünk szerepe mértékadó a térség gazdasági és társadalmi rezilienciájának erősítésében. Jelen projekt keretében a Debreceni Egyetem Intézményfejlesztési tervében megfogalmazott prioritások közül azon prioritásokhoz tartozó beavatkozásokat kívánja megvalósítani, amelyek egyértelmű relevanciával bírnak a Helyreállítási és Rezilienciaépítési Eszköz létrehozásáról szóló Európai Parlament és a Tanács 2021/241 rendeletével, illetve Magyarország Helyreállítási és Ellenállóképességi Tervében foglaltakkal. A konstrukció szintű célértékhez a Debreceni Egyetem mértékadóan (energiahatékonyságot fokozó épületinfrastruktúra-megújítása 18 422 m2 területen valamint digitális eszközök telepítése felsőoktatási intézményekben 1666 darab) hozzájárul. A „B” főtevékenységhez négy meglévő épület energiahatékonyságának növelését célzó korszerűsítési, felújítási munkálatai lettek aktiválva („B” jelű oktatási épület [(hrsz.: 19555), 4770 m2], „A” jelű oktatási épület [(hrsz.: 19555), 7606 m2], Arany János Gyakorló Általános Iskola épülete [(hrsz.: 7689/31), 4158 m2] Pszichológiai Intézet [(hrsz.: 21809/1) 1888 m2] épület felújítása, energiahatékonyság fokozása megnevezésű projektelemek). Megjegyezni kívánjuk, hogy az Arany János Gyakorló Általános Iskola az Egyetem saját iskolája, közös adószám alatt működik, nem külső intézmény. A „C - digitális eszközök” főtevékenységhez rendelten három projektelem megvalósítását tervezett. A „Távoktatást támogató eszközök és rendszerek kialakítása, távoktatási rendszerekhez kapcsolódó riportok, multimédia tartalmak hátterének biztosítása” megnevezésű tevékenység illetve ehhez kapcsolódó képzések megvalósítása zajlik majd. Szintén a C főtevékenységhez illeszkedik a „Az egyetemi hálózat fejlesztése a digitális oktatási rendszerek kiszolgálása érdekében” megnevezésű projektelem, amely a C tevékenységcsoport „A digitális eszközök telepítéséhez szükséges erős- és gyengeáram valamint optikai kábel kiépítés, bővítés, korszerűsítés, fejlesztés” megnevezésű eleméhez illeszkedik. A gazdaság reziliensebbé tételéhez járulnak hozzá a jelen projektben a „D” főtevékenységhez rendelt gyakorlatorientált képzések és intelligens szakosodást támogató készségfejlesztést célzó korszerű modellek bevezetése, hiszen a térség humán erőforrásának fejlesztése a helyi gazdaág igényeihez illeszkedő és kompetenciaalapú képzési modellekkel a helyi gazdaság humánerőforrás-igényét igyekszünk kielégíteni. Ezek közül kiemelendő a „Fogászati oktatási szimulátor és tartozékok beszerzése”, a „Felsőoktatási hallgatók és dolgozók digitális és interperszonális készségfejlesztése, kommunikációs és interkulturális kompetenciák fejlesztése” valamint a „Robotasszisztált sebészeti képzés infrastrukturális és módszertani feltételeinek megteremtése” projektelemek. Továbbá a térségi gazdaság további erősítése érdekében tervezzük megvalósítani az „Intelligens szakosodáshoz kapcsolódó vállalkozói készségeket és innováció menedzsmenthez kapcsolódó képzések szervezése, lebonyolítása” projektelemet. Egyetemünk mindenkori célkitűzésének, az ahhoz rendelt átfogó céloknak (Zöld átállás a Debreceni Egyetemen; Digitális átállás a Debreceni Egyetemen; Gazdasági és társadalmi reziliencia növelése) az eléréséhez valamint Magyarország Helyreállítási és Ellenállóképességi Tervében és az RRF-2.1.2-21 számú Felhívásban megfogalmazott kitörési pontokhoz való hozzájáruláshoz szükséges jelen projektben rögzített komplex fejlesztés maradéktalan megvalósítása.

Források

• Pályázati Portál ↗