Testvériskolai kapcsolatok kialakítása a Cibakházi Damjanich János Általános Iskola vezetésével

A forrás leírása

A támogatási kérelem helyzetelemzés keretében világít rá a tankerület helyi sajátosságaira, ezen belül az igényfelmérés keretében felszínre kerülő fejlesztendő területekre. A Központ általános célja – a Felhívásban megfogalmazott célokkal és a helyzetelemzés keretében feltárt helyi sajátosságokkal összhangban –, hogy támogassa a nevelési-oktatási intézmények tanulóit, kompetenciáik fejlesztését ismeret és tudásgyarapítás által, valamint hogy a tervezett tevékenységek által csökkentse a szociokulturális hátrányokból eredő területi esélyegyenlőtlenségek hatásait. Az átfogó projektcélokat a következő részcélok egészítik ki: • hazai, Kárpát-medencén belüli és nemzetközi együttműködések kialakítása a nehéz szociális körülmények között élő tanulók és a problémában nem érintett tanulók, valamint az őket oktató pedagógusok között; • köznevelési intézmények nevelési, oktatási programkínálatának bővítése; • aktív szabadidő eltöltésének támogatása; • tanulók tantárgyi ismereteinek valamint nyelvi készségeinek fejlesztése. A Központ által fenntartott intézményhálózatban 19 tisztaprofilú általános iskola, 6 általános iskola és alapfokú művészeti iskola (néptánc, balett, vizuális kultúra, dráma), 1 tisztaprofilú alapfokú művészeti iskola (zeneiskola), 3 gimnázium, 1 kollégium, 1 gimnázium, szakgimnázium és kollégium működik. Az integráltan nem nevelhető-oktatható gyermekek tanulók ellátásáról 2 gyógypedagógiai intézmény gondoskodik. Kidolgozott, jól működő az utazó gyógypedagógiai hálózat, mely tevékenységet a 2 egységes gyógypedagógiai módszertani intézményi feladatokat is ellátó gyógypedagógiai intézmény koordinál, szervez. Az általános iskolai tanulók tényleges létszáma 9535 fő, az alapfokú művészetoktatásban 1607 növendék vesz részt. A 3 tisztaprofilú gimnáziumban 1752 tanuló készül a felsőfokú tanulmányaira, a Szolnok Városi Kollégium fogadja Szolnok város valamennyi középiskolájába járó kollégista tanulóit 640 férőhellyel, amely férőhely betöltésre is kerül. A feladatrendszer ellátáshoz a Szolnoki Tankerületi Központ 1361 pedagógus álláshelyet tart fenn. A tervezett projekttevékenységek keretében a Tankerület az „A” programtervet kívánja megvalósítani, a következő, legfontosabb tevékenységekkel: - A kötelező óraszámon felüli nyelvi órák szervezése és megtartása - A tanulók és a pedagógusok által az alábbi listából kiválasztott együttműködési területhez kapcsolódó, közösen felépített programtevékenységek kidolgozása - Szakmai nap ismerkedjünk: A partner iskolák bemutatása és megismertetése (kultúra, társadalmi helyzet, nemzetiség, földrajzi sajátosság). - Szakmai nap - biztonságos internethasználat - Szakmai nap - az egészséges életmód fontossága - Képzés: Az egészséges életmódra nevelés - Délutáni foglalkozások szervezése, megtartása a választott tématerületek feldolgozása érdekében - Tantárgyi fejlesztés támogatása a választott tématerületekhez kapcsolódóan - Tanórán kívüli vagy egész napos iskolán kívüli tanulmányi, kulturális és szabadidős programok szervezése, kulturális rendezvényeken való részvétel biztosítása A projektben résztvevő intézmények: Cibakházi Damjanich János Általános Iskola, valamint testvériskolaként a Császártöltési Bánáti Miklós Német Nemzetiségi Általános Iskola. A projekt terveink szerint nagyban hozzájárul ahhoz, hogy a tanulókat iskolán belül is közelebb kerüljenek egymáshoz, megismerhessék egymás életmódját, ezáltal növelve az empatikus készséget, a segítőkészséget. Feladata a projektnek, hogy a tanulókkal felismertesse, mindenkiben van érték, ez nem függhet a származásától vagy anyagi helyzetétől, valamint annak megláttatása, mennyire más kiindulópontokból és más támogatással kell és lehet a gyerekeknek célt találni és azt elérni, milyen különbségekkel indulnak, és megmutatni a lehetséges utakat.

Források

• Pályázati Portál ↗